El proyecto busca dar solución a dos situaciones problemáticas:La inserción laboral de los jóvenes graduados.
Si bien los índices de desocupación han bajado, es conocida la dificultad de los jóvenes para obtener trabajo. Los jóvenes psicólogos padecen de una serie de obstáculos para insertarse profesionalmente. La falta de experiencia profesional es uno de los obstáculos en ese sentido.
Si bien la clínica es una de las alternativas de inserción, es ésta una modalidad elegida con mucha frecuencia por los psicólogos para desempeñarse profesionalmente. La iniciación en dicha práctica no resulta fácil para los jóvenes graduados. Es por ello que se considera como una alternativa que el Colegio de Psicólogos pueda dar un apoyo en los primeros pasos del joven colega en este camino. El déficit en la cobertura de atención psicológica para la población de menores recursos.
Conocemos que las instituciones de salud pública destinadas a las personas de bajos recursos, quienes generalmente no gozan de los beneficios de la obra social, se encuentran rebasadas por la demanda de atención. Esto es particularmente crítico en el caso de la atención psicológica. Es por ello que el presente proyecto busca atender esta situación de carencia.
Sabemos de otros colegios de Psicólogos del país, como las delegaciones de Quilmes y Morón del Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires, han implementado exitosamente proyectos de aprendizaje servicio. También gremios que nuclear a otros profesionales tienen propuestas que, bajo diferentes denominaciones, prestan servicios a la comunidad.
La implantación del Servicio requirió de:
Los aspirantes a ingresar en el Padrón de Prestadores del SAC deben:
El trabajo requiere:
La implementación de este servicio demanda que los jóvenes profesionales dispongan de consultorios.
Con respecto a la formación de los jóvenes, partimos del supuesto de que han recibido un importante bagaje de conocimientos a través de su formación académica. No obstante ello es importante considerar las exigencias que la práctica puede requerir en los inicios de la actividad profesional. Es por ello que se implementó una capacitación sistemática a través de la modalidad de grupos de estudio y supervisiones grupales. Otras instancias de capacitación la constituyen los cursos organizados por el Colegio a los que los prestadores SAC pueden acceder abonando sólo el 25% del arancel.